她其实是惧怕数学的。
在初三那年，她几乎是拼了命学数学，习题做了好几本，但是分数却总是像吊死鬼一样牢牢地吊在了九十分上下。
而中考她也是在一百二十分的数学上仅仅拿到了99分。
这是在中考中一个相当一般的分数。
于是。
每节课都可以让同学们的内心里都叫嚣着惨不忍睹。
似乎所有的理科老师都认准了她，在黑板示意题目的时候，都让她上去解答。
她的紧张，被汗水沁湿的手心，还有粉笔的将落不落都让每个人在心里为她喊着阿弥陀佛。
而后就是叹息在她的耳边时刻鞭策着她。
以至于她后来在化学老师找她默写化学方程式的时候，眸光锃亮不卑不亢的看着化学老师。
“我以后读文科。”
“我们也猜到了你以后读文科。
可是现在你的理科也必须要提上去。
我们是要助你一臂之力考上文科实验班。
你的文科天赋我们都看在眼里，怎么会允许像你这样的孩子上了普通班毁了你的一辈子？”
于是，她恍然明白了高中的一套潜规则。
那些所谓的升学率不过是幌子。
实验班里的人就可以收到更好的教育更多的关注，而普通班的学生只能咬紧牙关，靠着父母操碎了的心拿到‘沉甸甸的一本’。
她开始要看看那些让她晕晕乎乎的数字，方程式，和力学分析图。
若是。
真的对这个故事动心。
那么动动手指收藏。
我相信，这是一个让你难以忘却的故事。
――安笛。
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